按照胡锦涛总书记的重要指示精神，深入贯彻落实省市区委决定，根据《中共和平区委关于开展向潘作良同志学习，做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动的通知》(以下简称“双争”活动)精神和要求，我校在全体党员和全校教职工中开展了此活动，现将学习动员阶段情况小结如下：　　

一、领导高度重视，精心组织　　

为深入贯彻落实市委、县委关于在全市基层党组织和广大党员干部中开展“双争”活动的通知精神，我校领导高度重视，于接到文件的当天成立了“双争”活动领导小组，加强对学习动员阶段工作的组织领导。并结合我校实际，将“双争”活动学习内容与假期学习计划安排相结合，研究制定具体可行的学习方案，切实做好各项准备工作，在规定的时间内迅速启动“双争”活动。　　

二、迅速动员部署，统一思想　　

学习方案制定后，我校迅速组织召开了动员大会，广泛宣传，深入动员，对“双争”工作做了全面动员部署，进一步统一了全员的思想认识。　　

会上，书记带领全体教职员工共同学习了21号文件精神，并且提出了具体要求，她要求党员干部把“双争”活动同加强党的组织建设结合起来，同提高党员干部队伍的综合素质结合起来，同完成全年教学工作目标结合起来，同蚁力神问题、“百日会战”、奥运安保和反恐三项重要工作、维护社会和谐稳定结合起来，同迎接奥运、办好奥运紧密结合起来，同做好抗震救灾工作紧密结合起来，同全面贯彻党的十七大精神、深入贯彻落实科学发展观结合起来，使广大党员和全体教职工的思想切实统一到系统党委的总体部署上来，确保思想认识到位。　　

三、认真抓好学习，注重质量　　

1、认真抓好“六个一”学习活动　　

在充分动员的基础上，学校党委集中组织广大党员和全体教职工开展学习潘作良同志先进事迹的“六个一”学习活动，进一步把学习潘作良同志活动不断引向深入。　　

制定学习计划后，迅速给全校教职工每人印发了一整套学习材料。组织大家学习十七大报告、胡锦涛书记及省领导的有关指示、市委市政府所做的决定与活动通知、中央和省市新闻媒体报道和评论文章。　　

党委书记围绕学习潘作良精神，实现“双争”目标，为广大党员和全体教职工上了一堂专题党课，组织大家学习潘作良同志胸怀大局、不辱使命的政治品格，学习潘作良同志立党为公、为党分忧的党性原则，学习潘作良同志心系群众、为民解难的群众观念，学习潘作良同志迎难而上、勇挑重担的拼搏精神，学习潘作良同志爱岗敬业、奋发有为的执政意识。　　

7月日下午，广大党员和全体教职工在会议室集中观看了潘作良同志先进事迹电视专题片和潘作良同志先进事迹报告会。大家结合学习材料和专题党课的内容，边看边讨论，得出了潘作良精神的实质：“作良精神”是什么？一是“零距离”的为民精神，深入到群众中去，亲身了解他们的疾苦，为他们办实事；二是“全天候”的忘我精神，把为党分忧、为民解难作为自己的人生追求；三是“全方位”的敬业精神，掌握丰富的理论和各方面的知识，在做本职工作中保持很高的政策水平；四是“高低相映”的奉献精神，工作标准高、生活标准低，把本属于自己的荣誉称号让给别人。　　

以先进人物为榜样，组织党员同志查找与潘作良同志相比在思想、组织、作风和工作等方面存在的差距与不足；党员领导干部重点查找与潘作良同志相比在政绩观、权力观、利益观等方面的差距和不足，写一篇反思文章。　　

2、明确活动要求，不走过场　　

要求：　　

(1)、全体教职工认真学习潘作良同志事迹材料，做好学习笔记。　　

(2)、每名党员撰写一篇学习心得。　　

(3)、以先进人物为榜样，查找与潘作良同志相比存在的差距与不足，写一篇反思文章。　　

四、加强示范教育，增强实效　　

以支部为单位选树先进典型，大力宣传，发挥典型的示范引导作用，用身边的人、身边的事教育激励全校教职工积极开展“创新促和谐”活动，全面掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。目前，全校上下学习气氛浓厚，人人争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部。广大教职工把开展“双争”活动同教育教学实际工作相结合，努力提高教育工作水平，牢牢把握教育教学工作大局，为争创全国一流教育做出更大贡献!